INFORME COLECTIVO: Charla antropología y políticas públicas + superposición de horarios + seminarios y tesis + AIFOD

1) Charla "Antropología y Políticas Públicas", Martes 29/04, 19hs, Aula 251

Uno de los campos de inserción profesional que tenemos los/las antropólogos/as se desarrolla dentro del Estado. Allí, nuestro desempeño abarca diversas tareas tales como el diseño de políticas públicas, estudios de impacto, seguimiento de proyectos, capacitaciones, gestión de todo tipo de instituciones públicas como Ministerios, Universidad, Organismos, Museos, entre otras.

En esta charla nos proponemos debatir junto a los panelistas el rol que asumimos al entrar en estos campos; las experiencias y las dificultades que aparecen y su relación con la Academia, poniendo en cuestión la tensión que se supone existe entre investigar y gestionar.

Invitamos a todos/as los/las estudiantes y graduadas/os que tengan interés sobre esta temática poco abordada curricularmente en nuestra Facultad, así como también a estudiantes y antropólogos/as que se desempeñen en el Estado y quieran aportar al debate.

Panelistas:

Dr. Diego Zenobi (coordina): CONICET - Docente en Seminario de grado "Políticas Públicas en perspectiva antropológica"

Lic. Guadalupe García: Docente e Investigadora del Programa "Antropología y Salud" - Directora del Observatorio Argentino de Drogas (SEDRONAR)

Lic. Eugenia Morey: Instituto de Ciencias Antropológicas - Facultad de Filosofía y Letras, UBA

Prof. Mariana Rabaia: Directora de Gestión Territorial de la Secretaría de Empleo del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación.

2) Superposición de horarios

El pasado lunes 14 de abril a las 17 hs en el Departamento, distintos miembros de los tres claustros nos reunimos para organizar la programación de la cursada del próximo cuatrimestre.Teniendo a la vista los horarios de las clases teóricas de todas las materias que se dictarán, nos propusimos sugerir modificaciones para que no se superpusieran los horarios de aquellas que los estudiantes solemos cursar en simultáneo.
Es así como se recomendó el cambio en las materias de inicio de carrera (HTA, Fundamentos de Prehistoria y Sistemática I-Boivin y Grimberg-), en las que había dos horas de superposición entre las tres; y en las materias de la orientación arqueológica Americana II y Ergología que se superponían en su totalidad.
Luego, revisando los teóricos de la orientación sociocultural, remarcamos que las materias TAC y en Sistemática III tienen sus teóricos el mismo día a la misma hora, pero aquí la discusión giró en torno a las estrategias que los estudiantes utilizamos a la hora de cursar: teniendo en cuenta que TAC es de promoción directa y sistemática III no, ante la superposición, los estudiantes tendemos a elegir cursar el teórico de TAC seleccionado en función de este el práctico de sistemática III, para "encastra"r los horarios de tal manera que se pueda ir a cursar la menor cantidad posible de días. Para profundizar aún más, se insistió sobre la necesidad de que los horarios de los seminarios de grado no sean a la tarde-temprano y pueda haber algunos a la tarde-noche.

3) Áreas de vacancia, seminarios y tesis de Licenciatura

Celebramos la ejecución de una propuesta enunciada tanto por nuestro espacio como por la dirección del Departamento: constituir las sesiones de Junta no sólo como un espacio de tratamiento administrativo, sino, también, como un lugar de debate sobre las políticas que el mismo llevará adelante.

En este marco, el martes 15 a las 17 hs nos reunimos miembros de la Junta Departamental de Antropo para discutir diferentes cuestiones que atañen a los seminarios de grado y de investigación: la existencia de áreas temáticas de vacancia y de repetición, los requisitos para estar a cargo de seminarios y la posibilidad de designar dos adjuntos a cargo del seminario; y a la tesis de licenciatura: el análisis de la encuesta realizada el año pasado y la posibilidad de ampliar los posibles directores de tesis. El debate no llegó a su fin, como era de esperarse, y se continuará en próximas reuniones con el interés de mejorar las condiciones de finalización y terminalidad de la carrera.

 4) Habilitaciones e incumbencias de nuestro título docente

En el marco del AIFOD (Área Interdisciplinaria de Formación Docente), realizamos el Martes 22 en el Departamento una reunión interclaustro en la cual abordamos el tema de las habilitaciones e incumbencias de nuestro título docente del Profesorado de Cs. Antropológicas. Señalamos la importancia de que esta discusión se convierta en una política académica del Departamento de carácter permanente para poder trabajar en el día a día sobre cuestiones que deben actualizarse constantemente.

Algunos de los elementos que forman parte de la discusión son las materias que estamos habilitados a dictar; el puntaje asignado a nuestro título para cada una de ellas; la validez del título dentro de la Facultad y a nivel nacional en relación a otros organismos.

Como resultado de esta primer reunión, trazamos una "hoja de ruta" para proseguir el trabajo sobre cuestiones concretas en el corto plazo tales como la homologación de los códigos asignados a nuestro título (Cs. Antropológicas, Antropología, etc), cada uno con incumbencias y puntajes distintos en CABA. 

Desde MANA-Fuerza Colectiva asumimos un fuerte compromiso en representación del Claustro Estudiantil con el trabajo cotidiano que se desarrollará a partir de esta primer reunión, plasmado en las responsabilidades asignadas a nuestros compañeros. Renovaremos el compromiso día a día junto a cada uno de nuestros compañeros y compañeras Estudiantes, facilitando el derecho a estudiar y enseñar en condiciones dignas y equitativas.

La discusión sobre este tema de importancia fundamental es compleja e invitamos a toda la comunidad educativa a sumarse al debate